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第五章 表扬（第3页）

方源愣了一下，站了起来。

全班的目光都集中到他身上。

方源以前从来不是被老师点名表扬的那种学生。

他被点名的时候，要么是迟到，要么是没交作业，要么是上课睡觉。

像今天这样，因为成绩被叫起来，还是头一回。

“方源上学期期末考了四十五名，这次考了三十三名，前进了十二名，”

姜珊说，

“语文一百一十分，英语一百二十二分，这两科都在班里前十。”

教室里响起一阵低低的议论声。

“我知道有些同学会觉得，三十三名也没什么了不起的，”

姜珊说，

“但我要说的是，一个人能在一个月的时间里，从四十五名进步到三十三名，

而且是在语文和英语这两科上考出这样的成绩，说明这个人在用功，在动脑子。

这就比那些原地踏步的同学强。”

方源站在那里，脸上没什么表情，但心里头挺复杂的。

上辈子他从来没被老师这样说过。

倒不是说他不在乎，而是他从来没给过老师在乎他的机会。

“方源，你坐下吧。”

姜珊说完，又看了一眼全班，

“我想说的是，学习这件事，什么时候开始都不晚。怕的是你从来不开始。”

下课铃响了。

姜珊收拾好东西，走到门口的时候，回头看了一眼方源：

“方源，你跟我来一趟办公室。”

方源跟著姜珊去了办公室。

办公室里没几个老师，大多数人都下班了。

姜珊在自己的工位上坐下来，指了指旁边的椅子：“坐吧。”

方源坐下来。

“你这次月考的作文我看了，”

姜珊从一摞卷子里抽出方源的那张，放在桌上，

“你自己看看。”

方源低头看了一眼。

作文那一页上，姜珊用红笔写了一个“50”，满分六十，五十分不算高，但也算中上。

“你的语言不是最好的，但你的文章有內容，”

姜珊说，

“你写的是一个人从懵懂到清醒的过程，写得很朴素，但很真诚。