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第3章 逃跑（第10页）

跑道上哨声一响，她的两只耳朵先转过去。

看台的水泥台阶晒得发烫，她坐在最高那排，台阶上没地方搁东西，她把课本夹在膝盖之间。

别人一圈一圈地跑，她把手肘搭在膝盖上，胸口的重量往前压，呼吸深一点就能感觉到那两团跟着起伏。

她看了几圈才发现自己一直没看名次，只在听：鞋底踩过沙土的声音，有人跑到第三圈开始喘气，跑道尽头那个班在打排球，球砸在地上的声音比哨子闷。

有时天热，换下汗湿的上衣，她得去楼道尽头的隔间。

转身的时候角会碰到门板；有一回外面有人催，她一急，短袖的领口挂住了角，整件衣服卡在头上，她站了十几秒才把它扯下来。

同桌有一天趁课间凑过来，压低声音问她疼不疼。

以前同学问起，她总想含糊过去；这回她想了两秒，说额头那两个点按着疼，晚上趴着睡不着。

同桌哦了一声，隔天从书包里掏出一包暖贴塞给她，说是家里常用的，让她留着，别往角上贴。

她没要，同桌硬塞进她桌肚。

那天晚自习她把那包暖贴捏了半天，最后贴在了后腰——尾骨那一截受凉会酸，温着舒服。

后来她跟同桌说，那个挺好用。

班主任问清情况以后，跟她商量把座位调到最后一排靠窗，说旁边空一点，省得过道里有人碰着。

她搬桌子的时候不太情愿：后排离黑板远，离崔宁也远。

第二个理由没法说出口，她只抱怨又要换座位。

崔宁过来搭了把手，把桌子抬过去；同桌帮她搬书，忙完满头汗，顺走了她桌上一包饼干。

第一节课她照习惯抬手要拍前桌，手伸出去才发现前面换了人，只好收回来自己翻书找例题。

下课崔宁来拿班级日志，经过她这边，她叫住他，问了一道其实已经算明白的题。

他说到一半，她有点后悔，觉得平白耽误人时间；可看他趴在桌角认真画图，又没舍得说不用讲了。

那一个星期她数过：自己叫人三次，对方两次。数完又觉得自己无聊，可前面一有椅子挪动的声音，她还是会抬头。

值日那天，教室里只剩几个人的时候，崔宁的草稿纸掉在过道里。

她捡起来，正面是受力分析，背面画了半架飞机，底下还有几个被划掉的专业名称。

她没细看，把纸递回去，只记得成人礼上他那张卡片写得满满当当，一行都没涂改。

“你不是要学医？”

“我爸想让我学。”他把纸夹回书里。

“那这个呢？”她点了点露在外面的半片机翼。

“飞行器设计。”他说完又把纸抽出来，摊平在桌上，“我自己想学这个。”

邵嘉拖了把椅子坐下。

扫地的人绕过桌脚，她便把椅子往里收了收，等他接着讲。

崔宁讲起飞机比讲数学话多，拿尺子比着机翼，连哪一段画错都要解释半天。

她听得一知半解，最后忍不住问：“你跟你爸说过没有？”

“提过。他说先把分考出来。”

这句话她太熟，忍不住接：“分考出来，再说还得考虑就业。”

崔宁笑了下，说差不多。

她便把自己那张写着“不知道”的卡片说了，顺带承认在石鹿底下想过跑。

说出来反倒没那么丢人，只是烦：“我连想去哪儿都不知道，跟他们怎么说。”

“那就先说不知道。”

“我说了。我妈以为我敷衍她。”

崔宁看着自己纸上被划掉的几个专业名称，也没能接上话。

两个人对着那架飞机坐了一会儿，最后是她拿过笔，在旁边添了两个歪轮子，说先让它落地。